Neurodiversität, Entwicklung, Verhalten

Frühkindliche Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten sind weiterhin am Zunehmen. Jedes fünfte Vorschulkind weist Verzögerungen in der motorischen Entwicklung auf, auch Sprachverzögerungen sind vermehrt zu finden. Verhaltensauffälligkeiten treten bei Traumafolgen und sozioemotionalen Entwicklungsverzögerungen in den Vordergrund. Die grundsätzliche Frage, ob es sich um individuelle Abweichungen der neurotypischen Entwicklung handelt muss gestellt werden. Dabei ist eine traumasensible, polyvagal-bewusste und bindungsorientierte Anamnese der kindlichen Entwicklung zielführend.

Durch die Polyvagal Theorie kann neurodiverses Verhalten und Empfinden, ADHS und Autismus neu betrachtet und bewertet werden. Die Behandlung erzeugt durch Psychoeduktion und Verständnis der Stressreaktionen des Nervensystems,  eine verbesserte Regulation des kindlichen Nervensystems, auch im besonderen durch feinfühlige und verständnisvolle Co-Regulation der Bindungspersonen.

Homöopathie in der Neuropädiatrie kann zusätzlich die Entwicklung der Kinder unterstützen. Dabei wird nach einer umfassenden Anamnese und Psychoedukation zum besseren Verständnis der Reaktionen des Nervensystems, mit gezielten homöopathischen Arzneimittelgaben die kindliche Entwicklung und Regulationsfähigkeit unterstützt.